Bốn đề tài được nghiệm thu tại Hội nghị tập trung vào những vấn đề thiết thực, gắn với yêu cầu thực tiễn của địa phương và hoạt động của nhà trường:
Các đại biểu chụp ảnh lưu niệm cùng nhóm đề tài
Thứ nhất, đề tài “Công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật cho đồng bào các dân tộc thiểu số ở một số xã miền núi trên địa bàn tỉnh Phú Thọ” do ThS. Đoàn Thị Hồng Việt, Giảng viên chính khoa Nhà nước và pháp luật làm chủ nhiệm. Hội đồng nghiệm thu do ThS. Hà Thị Thanh Hải - Phó Hiệu trưởng làm Chủ tịch.
Thứ hai, đề tài “Giải pháp đẩy mạnh chuyển đổi số, số hóa công tác văn thư, lưu trữ và thông tin, tư liệu tại Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ” do ThS. Nguyễn Ngọc Tuấn - Giảng viên phòng Tổ chức, hành chính và chuyển đổi số làm chủ nhiệm. Hội đồng nghiệm thu do ThS. Nguyễn Hữu Đà - Phó Hiệu trưởng làm Chủ tịch.
Thứ ba, đề tài “Đánh giá hiệu quả ứng dụng mô hình “Học tập tốt - Rèn luyện tốt’ trong các lớp trung cấp lý luận chính trị ở Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ” do ThS. Khuất Hồng Thuận - Giảng viên chính phòng Quản lý đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu khoa học làm chủ nhiệm. Hội đồng nghiệm thu do TS. Nguyễn Trọng Khiêm - Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng làm Chủ tịch.
Thứ tư, đề tài “Nâng cao chất lượng giảng dạy chương trình bồi dưỡng nhận thức về Đảng và đảng viên mới ở Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ hiện nay” do ThS. Đoàn Thị Mỹ Duyên - Trưởng khoa Xây dựng Đảng làm chủ nhiệm. Hội đồng nghiệm thu do ThS. Hoàng Tiến Điệp - Phó Hiệu trưởng làm Chủ tịch.
Tham dự các hội nghị nghiệm thu có các thành viên Hội đồng và toàn thể nhóm nghiên cứu của từng đề tài. Tại các phiên họp, Hội đồng đã xem xét, đánh giá kết quả nghiên cứu trên cơ sở mục tiêu, nhiệm vụ và nội dung đề ra; đồng thời trao đổi, thảo luận, đóng góp ý kiến nhằm hoàn thiện các sản phẩm nghiên cứu, nâng cao tính khoa học và khả năng vận dụng vào thực tiễn.
Các đề tài tập trung nghiên cứu, đề xuất giải pháp trên những lĩnh vực có ý nghĩa thiết thực: Nâng cao hiệu quả tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho đồng bào dân tộc thiểu số ở địa bàn miền núi; đẩy mạnh chuyển đổi số, số hóa công tác văn thư, lưu trữ và quản lý thông tin, tư liệu; nâng cao hiệu quả mô hình “Học tập tốt - Rèn luyện tốt” trong đào tạo trung cấp lý luận chính trị; đổi mới, nâng cao chất lượng giảng dạy các chương trình bồi dưỡng nhận thức về Đảng và đảng viên mới. Đây đều là những nội dung gắn với yêu cầu nâng cao chất lượng hoạt động của các cơ quan, đơn vị và thực hiện nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của nhà trường trong tình hình hiện nay.
Các đại biểu chụp ảnh lưu niệm cùng nhóm đề tài
Đây là kết quả ghi nhận sự nỗ lực, tinh thần trách nhiệm và ý thức nghiên cứu khoa học của đội ngũ cán bộ, giảng viên nhà trường; đồng thời thể hiện sự quan tâm trong việc gắn hoạt động nghiên cứu khoa học với yêu cầu thực tiễn, góp phần nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của nhà trường trong giai đoạn mới.
Hà Lan