ThS. Bùi Thanh Phương - Giảng viên Khoa Xây dựng Đảng Chủ nhiệm đề tài trình bày báo cáo tóm tắt trước Hội đồng nghiệm thu

     Trong phần báo cáo tóm tắt, Chủ nhiệm đề tài ThS. Bùi Thanh Phương đã trình bày quá trình triển khai nhiệm vụ, phương pháp tiếp cận, các sản phẩm khoa học và những kết quả chủ yếu đạt được. Báo cáo chỉ rõ tính cấp thiết của việc phát triển văn hóa đọc đối với đội ngũ cán bộ, giảng viên trong bối cảnh Nhà trường đổi mới chương trình đào tạo, thúc đẩy chuyển đổi số và yêu cầu chuẩn hóa giảng viên lý luận chính trị. Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực tiễn, đề tài đã làm rõ thực trạng thói quen đọc, mức độ tiếp cận học liệu, điều kiện hạ tầng thư viện cũng như những hạn chế ảnh hưởng đến hoạt động đọc sau sáp nhập Nhà trường. Từ các kết quả nghiên cứu, đề tài đã đề xuất 07 nhóm giải pháp có tính khả thi, tập trung vào nâng cao nhận thức, tăng cường quản lý, hoàn thiện thiết chế đọc, đổi mới cơ chế chính sách, phát triển nhân lực và đẩy mạnh chuyển đổi số nhằm thúc đẩy văn hóa đọc trong giai đoạn tới.

      Hội đồng nghiệm thu đánh giá cao tinh thần trách nhiệm và sự nỗ lực của nhóm nghiên cứu trong điều kiện đề tài không có kinh phí hỗ trợ nhưng vẫn hoàn thành đầy đủ các sản phẩm theo đúng thuyết minh, trong đó có bài viết đăng báo địa phương, góp phần lan tỏa nhận thức về văn hóa đọc trong môi trường đào tạo lý luận chính trị. Báo cáo được chuẩn bị nghiêm túc, lập luận rõ ràng, các giải pháp đề xuất có tính thực tiễn và là cơ sở quan trọng để Nhà trường nghiên cứu xây dựng Quy chế phát triển văn hóa đọc giai đoạn 2025-2030.

     Tuy nhiên, để đề tài hoàn thiện hơn, các thành viên Hội đồng thống nhất đề nghị nhóm nghiên cứu bổ sung một số nội dung trọng tâm: Làm rõ hơn cơ sở lý luận về văn hóa đọc trong môi trường đào tạo lý luận chính trị; phân tích tính đảng, tính khoa học và vai trò của văn hóa đọc đối với đội ngũ giảng viên; Bổ sung căn cứ pháp lý, đặc biệt là Quyết định số 329/QĐ-TTg về phát triển văn hóa đọc giai đoạn 2020-2030; Phân tích rõ bối cảnh sau sáp nhập Nhà trường, làm rõ thuận lợi, khó khăn và các yếu tố tác động đến văn hóa đọc; Hoàn thiện hệ thống số liệu khảo sát, đảm bảo tính khoa học và độ tin cậy; Rà soát lại cấu trúc báo cáo tổng hợp theo Thông tư 09/2024/TT-BKHCN; tách riêng các báo cáo chuyên đề và hoàn thiện các phụ lục kèm theo; Cụ thể hóa 07 nhóm giải pháp, bổ sung quan điểm - mục tiêu của chương 3, lộ trình triển khai, nguồn lực thực hiện và mô tả rõ các mô hình thư viện lưu động, thư viện số, tủ sách số; Làm rõ mức độ phù hợp và tính ưu tiên của các giải pháp chuyển đổi số trong điều kiện hiện nay của Nhà trường.

     Hội đồng nghiệm thu đã tiến hành bỏ phiếu kín. Trên cơ sở kiểm phiếu, Ban Kiểm phiếu công bố kết quả: Đề tài đạt 84,8 điểm, được xếp loại Đạt yêu cầu.

ThS. Hà Thị Thanh Hải - Phó Hiệu trưởng, Chủ tịch Hội đồng nghiệm thu phát biểu kết luận tại hội nghị

     Kết luận Hội nghị, Chủ tịch Hội đồng - ThS. Hà Thị Thanh Hải ghi nhận sự cố gắng của nhóm nghiên cứu, đánh giá đề tài có ý nghĩa thiết thực đối với hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học và công tác quản lý của Nhà trường. Chủ tịch Hội đồng đề nghị nhóm nghiên cứu tiếp tục hoàn thiện báo cáo, làm nổi bật tính khoa học, tính ứng dụng và tính khả thi, bảo đảm phù hợp với điều kiện thực tiễn của Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ.

      Sau thời gian làm việc nghiêm túc, khoa học và khẩn trương, Hội nghị nghiệm thu Đề tài khoa học cấp cơ sở năm 2025 đã diễn ra trong không khí dân chủ, khách quan và đúng quy định. Các thành viên Hội đồng đã thảo luận trách nhiệm, đưa ra nhiều ý kiến xác đáng nhằm hoàn thiện đề tài. Với sự chuẩn bị chu đáo của nhóm nghiên cứu và tinh thần làm việc nghiêm túc của Hội đồng, Hội nghị nghiệm thu đã thành công tốt đẹp.